Por qué razón Nadie está Refiriéndose a Mejor Es Un Dia En La Casa De Dios

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Si los creyentes no son mejores cristianos que en el momento en que se convirtieron, si “no hay avance”, entonces lo que ocurre es que no existe una verdadera enseñanza bíblica cristiana en la iglesia. Y pese a esto, la experiencia del mensajero de Cristo es de importancia determinante. Sólo quien dió gusto lo delicioso del pan de vida puede ofrecerlo a otros con eficiencia. Únicamente quien tuvo vivencias auténticas de la energía transformadora del Evangelio puede asegurar sin vacilaciones que “es poder de Dios para ofrecer salvación a todo el que que cree” y esperar que sus oyentes tomen sus palabras con seriedad. Pero no es el testimonio oral que sobre sus vivencias puede dar el predicador desde el púlpito lo que mucho más vale, sino lo que de ellas se trasluzca a través de su historia. El genuino predicador, sean cuales sean sus defectos y restricciones, debe de estar reconocido con el mensaje que comunica.

Aun el creyente, ciudadano del reino de los cielos, vive en el mundo bajo todo tipo de influencias culturales, religiosas, políticas, sociales. Pero en él se hallará inmensidad de veces con situaciones en las que no verá con claridad de qué forma accionar cristianamente. Es entonces cuando una predicación encarnada, en la que La Palabra de Dios responde a preguntas, aclara inquietudes y da estímulos en el orden existencial, constituye una bendición inestimable por transformarse en palabra salvadora. Al pensar en el hombre, debemos meditar en la integridad de su ser y de su situación. La Palabra de Dios no se dirige únicamente al espíritu; no tiene por objeto únicamente desplazarnos a la adoración o fortalecer nuestra fe. Menos aún, elevarnos a una comunión con Dios que nos haga indiferentes a nuestros compromisos, nuestras pretensiones, nuestras relaciones o nuestros inconvenientes temporales.

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Este aspecto es confirmado a nivel científico por visto que se ha comprobado que los niños aprenden mucho más, mejor y considerablemente más veloz con figuras. Acertado, es algo que no tiene error o se hace según las reglas establecidas. Las reacciones también se cambian a través del cambio de conceptos. La enseñanza de La Palabra de Dios debe producir un cambio de los conceptos humanos y carnales hacia Dios, hacia La Biblia, hacia la iglesia, hacia la multitud y hacia uno mismo. Para poder tener éxito en el desarrollo de enseñanza–estudio de La Palabra de Dios, es requisito que se den una serie de cambios en las reacciones de todos los que están envueltos en el avance. Esos cambios se dan en el instante de que alguien se hace cristiano, a través del cambio en los conceptos y por medio de vivencias.

• Y en el instante en que leas cualquier tema con versículos escudríñalos; esto te va a ayudar a irte familiarizando con ellos y los recordarás en un instante determinado, en el momento en que tengas que amparar con ese mismo versículo, algún estudio que estés elaborando.

Entonces Jesúa sus hijos y sus hermanos, Cadmiel con sus hijos, los hijos de Judá los hijos de Henadad sus hijos y sus hermanos los levitas, se presentaron a una para regentar a los obreros en casa de Dios. Y múltiples de los jefes de paternas, cuando llegaron a la vivienda del SEÑOR que está en Jerusalén, hicieron ofrendas voluntarias en casa de Dios para reedificarla sobre sus cimientos. Entonces se levantaron los amos de las paternas de Judá y de Benjamín, y los sacerdotes y los levitas, y todos esos cuyo espíritu Dios había movido a subir para edificar la vivienda del SEÑOR que está en Jerusalén. He elegido estar parado al umbral en la casa de mi Dios mucho más bien que ir de aquí para allí en las tiendas de la iniquidad.

Anexo:música En La Biblia

El avance ha de ser equilibrado, repartiendo el tiempo entre las distintas partes que se van a exponer, evitando alcanzar bastante en un punto determinado y pasar “de puntillas” por otro igualmente esencial. Predominantemente se deben usar medios de apoyo (pizarra, transparencias, etcétera.), con iniciativa de ir alternando la palabra con la imagen, dando movimiento a la presentación y evitando la monotonía. La introducción expone el tema que se va a emprender y la idea que se quiere trasmitir. Al comenzar la exposición el orador se “juega” el conseguir o no la atención del público.

El mensaje devocional incluye una porción bíblica pero no entra en el estudio intensivo de exactamente la misma. Este tiende a ser un poco informal y su app es directa a la vida de los oyentes, incluye anécdotas, testimonios historias de la vida real, biografías etcétera. Tiene como propósito alentar a los fieles a vivir la vida cristiana mucho más dedicadamente; despierta su fe, los mueve a la adoración, los hace mucho más fuerte frente a la tentación, incrementa el celo para ser útil al señor, etc. Debemos de ser precavidos de no gastar nuestro tiempo en un solo punto por el hecho de que nos desviamos del fin que perseguimos que es educar.

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Definido el tema, hay que determinar las ideas clave que se quieren transmitir y sobre las que va a girar toda la exposición Una vez elegidas las ideas clave, hay que buscar razonamientos con que ilustrarlas o ejemplificarlas. Para ello lo señalado es dar independencia a la imaginación e irlas anotando a medida que vayan apareciendo. Hay que investigar el miedo que a uno le ocupa y conocer las causas que lo producen.

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Y para que esto ocurra, La Biblia debe ser la base de todo emprendimiento de enseñanza-estudio, no sólo en los centros de educación cristianos, sino más bien en los públicos, y más que nada en nuestros hogares. El desarrollo de enseñanza – estudio de La Palabra de Dios implica un cambio de actitudes de una parte de todos los que forman parte en él. Esos cambios de reacciones se dan principalmente a través de la conversión de la persona a Jesucristo, a través de el cambio de conceptos y mediante vivencias vividas con una forma de meditar bíblica. Pero hay componentes que afectan el desarrollo de enseñanza – estudio de La Palabra de Dios. Esos componentes tienen relación con el profesor, el alumno y la atmósfera en que se lleva a cabo el proceso.

Es requisito que todos y cada uno de los líderes y los profesores y maestras tengan plena claridad de lo que realmente es la enseñanza bíblica cristiana, se capaciten y empiecen a buscar desenlaces espirituales en su enseñanza. Es urgente, por consiguiente, que las iglesias de Cristo reconozcan la grave falla que están afrontando al no comprender qué es lo que se pretende con nuestra enseñanza, para qué exactamente y cómo vamos a enseñar La Biblia. La comunicación sigue siendo el don mayor que Dios logró a la raza humana, sin el que no tenemos la posibilidad de ser realmente humanos, reflejo de la “imagen de Dios”. Tampoco podríamos gozar de la vida en común en conjuntos, comunidades y sociedades que tienen diferentes etnias y distintas métodos de vida. En otras expresiones, el valor percibido del curso distinguía a los dos conjuntos de estudiantes, cuya motivación de éxito era alta. La educación y la motivación están íntimamente relacionados y los psicólogos los han estudiado con bastante continuidad al unísono.

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Aparte de la imagen que mostramos con nuestra forma de vida, el orador además transmite una imagen personal, cuando diserta, que será valorada efectiva o de forma negativa por el público. Una imagen satisfactorio, abierta, interesante, etcétera. (si bien uno sea un tímido empedernido). La imagen es valorada favorablemente por el público y asiste para ganarse su cree. Una imagen descuidada, ramplona, seca, pone al público en contra . Hay que charlar claro, esforzarse en vocalizar con mayor precisión que de costumbre, remarcar los finales de palabra, etcétera.

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